S. Cicero  F. Gutiérrez-Solana  J.A. Álvarez      

Anales de la Mecánica de la Fractura, nº 24 . 2007 . Pág. 567 -572
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Resumen: La formación y la educación se han revelado como un factor clave en la competitividad de las sociedades modernas. Las autoridades europeas han tomado conciencia de ello, de tal manera que no solo han mostrado su preocupación al respecto si no que han ido incrementando paulatinamente los presupuestos destinados a tales actividades. En lo relativo a la Integridad Estructural, la educación y la formación tienen una gran demanda por parte de numerosas industrias, tal y como han revelado distintas encuestas [1,2] En este trabajo se recogen los trabajos realizados y las experiencias formativas en el recientemente finalizado proyecto FITNET (European Fitness-for Service Network), correspondiente al V Programa Marco de la UE. La Universidad de Cantabria, como líder del Work Package 6 de dicho proyecto (Training & Education), ha llevado a cabo una serie de actividades formativas dirigidas a ingenieros y estudiantes de ingeniería que se explican a continuación. De entre todas ellas destacan la elaboración de un amplio 'Training Package', el desarrollo de distintos seminarios internacionales especialmente dirigidos a países con menor tradición en el campo de la integridad estructural y la elaboración de un documento (Case Studies & Tutorials) con ejercicios de aplicación práctica del propio procedimiento FITNET.

Localización: Burgos

Departamento de Ciencia e Ingeniería del Terreno y de los Materiales, ETS. Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Universidad de Cantabria. Av/Los Castros s/n, 39005 Santa
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